欢迎访问雷锋精神在线网站! 今天是:2019年3月19日 星期二

 
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习近平:做一颗永不生锈的螺丝钉

 


  秋风习习,苍柏巍巍。28日上午,正在辽宁省考察的习近平总书记乘车前往抚顺市。抚顺是雷锋的第二故乡,也是雷锋精神的发祥地。习近平向雷锋墓敬献花篮并参观雷锋纪念馆。一件件实物、一幅幅照片、一段段文字,记录着雷锋不平凡的短暂一生。习近平说,雷锋是一个时代的楷模,雷锋精神是永恒的。实现中华民族伟大复兴,要不断闯关夺隘,也需要更多的时代楷模。积小善为大善,善莫大焉,这和我们党“为人民服务”、“做人民勤务员”是一脉相承的。我们要见贤思齐,把雷锋精神代代传承下去。学习雷锋精神,就要把崇高的理想信念和道德品质追求融入日常的工作生活,在自己岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉。

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《中华雷锋号》微刊上了《光明日报》要闻版

编者按:2月12日,《光明日报》在要闻版刊登文章《辽宁第一本学雷锋网上微刊出版一千期了》。本文详细回顾了中华雷锋号发展的历程,披露了《中华雷锋号》微刊主编们为搭建让雷锋走进新时代的自媒体平台所付出的大量心血,详实介绍了《中华雷锋号》微刊办刊三年多推送的有质量的文章,报道了广大雷锋人利用中华雷锋号平台为凉山贫困学生献爱心的行动,再现了雷锋生前亲密战友乔安山和雷锋文化学者华东方对《中华雷锋号》微刊的高度评价。这是《中华雷锋号》微刊再一次受到国家级媒体的关注。这是对我们工作的充分肯定,这是对全体雷锋人工作的高度赞誉,这更是助推《中华雷锋号》微刊不断取得新成绩的精神动力。取得这样好的成绩得益于辽宁省雷锋研究会驻会单位领导辽宁石油化工大学党委书记李平教授的亲切关怀,得益于各级领导的关心和各雷锋社团组织的支持,得益于《中华雷锋号》微刊全体主编和顾问们的辛勤付出,得益于广大雷锋人的积极参与。让雷锋精神走进新时代,这是《中华雷锋号》微刊的新使命、新课题、新担当。我们要用党的最新理论成果武装头脑,通过微刊广播雷锋精神种子,凝聚人心、成风化人,让雷锋精神走进校园、走进社区、走入群众,落地生根、开花结果。 

辽宁第一本学雷锋网上微刊出版一千期了

截至1月26日,《中华雷锋号》微刊出版1000期,发表学雷锋文章6000篇,1800万字,订阅人数逾10万,创下了四个“第一”:第一本以微刊形式传播雷锋精神的网上杂志,第一个让雷锋走进新时代的自媒体平台,第一个由教授、博士、专家、学者、大学生等组成的兼职编辑志愿服务团队,第一本零资金运行的自媒体微刊。

2014年3月11日,习近平出席十二届全国人大二次会议解放军代表团全体会议,亲切接见部分基层代表时说:“雷锋精神是永恒的,是社会主义核心价值观的生动体现。你们要做雷锋精神的种子,把雷锋精神广播在祖国大地上。”当年12月18日,在雷锋诞辰74周年之际,在辽宁省委党校学习时认识的、平均年龄不到40岁、来自不同高校和媒体的10位中青年学者、教授、副教授、高级记者,自发组成了一个专家团队,在网上集结,创办了《中华雷锋号》微刊,秉承“汇集雷锋知识、整合雷锋资源、宣传当代雷锋、传承雷锋精神、引领雷锋文化、广播雷锋种子”的办刊宗旨,让雷锋精神走进“互联网+”,引领自媒体时代,实现雷锋精神“永远在线”。

郭赞副教授是沈阳药科大学博士,无论是高校教学,还是家庭任务都很重,但她为《中华雷锋号》微刊付出了大量的心血,被誉为“中华雷锋号”的管家;刘凌峰教授为了把中华雷锋号编好,在单位专门成立了一个团队,负责内容策划与版式设计;陈少武是80后,还在读博期间,就坚持为《中华雷锋号》微刊写感悟体会文章;潘照新编审为了做好《中华雷锋号》微刊的编辑工作,专门组织一个“雷锋文化志愿团”,沿着雷锋在辽宁各地的足迹,重走雷锋路,进行跟踪采访报道;张秀丽是抚顺广播电视台《雷锋》频道的总监,工作任务繁重自不必说,但她用大量的业余时间投身到《中华雷锋号》微刊的主编工作中,她主编的微刊内容丰富、形式新颖,点击量高。

在《中华雷锋号》微刊刊发的文章中,有一生做传承雷锋精神火种的冷宽将军,有《离开雷锋的日子》原型、雷锋生前战友乔安山,还有雷锋生前辅导过的学生陈雅娟;有50年如一日传承雷锋精神的赵明才;有“学雷锋是我毕生追求”的宋清梅、“雷锋团长”孙启华、有反扒英雄姜冯丁;有90后雷锋班班长毕万昌、抚顺百姓雷锋展览馆馆长梁冬雪。

为了提高办刊质量,《中华雷锋号》主编团队不断拓宽采访范围和领域,抚顺、沈阳、辽阳、本溪、营口、锦州、铁岭等城市都留下了他们的足迹,从采访雷锋生前战友到挖掘发现新的雷锋资源,从报道雷锋辅导过的学生刘静“画笔中的雷锋”、《雷锋》电影广播员原型王维秀、到宣传报道雷锋为其写过赠言的李维英,以及雷锋当年在铁岭下石碑村老“房东”的儿子艾荣普,都是由《中华雷锋号》率先在网络微刊上实时报道的。为了纪念《中华雷锋号》微刊创刊200期,他们自发地将原创文章汇编成册,自费公开出版专著《榜样的力量》一书,无偿赠送给雷锋人和志愿者。

微信群里有一位志愿者杨大友,是沈阳药科大学学生。2015年,他利用寒假到四川省凉山彝族自治州冕宁县后山乡清泉小学支教,发现22名学生家庭特别贫困,于是协调“中华雷锋号”微信群群主,在群里第一时间发出了向凉山贫困学生献爱心的倡议。雷锋生前辅导过的学生陈雅娟第一个捐款,解放军报社原副总编陶克将军热烈响应,一天时间收到捐款万余元,由支教同学分送到22名学生的家长手中。

针对“西点军校学没学过雷锋”“有人把自己整容成雷锋的模样”“学雷锋有没有必要”“雷锋究竟是‘真典型’还是‘假典型’”等社会关注问题,微刊进行了深入的交流与探讨,不仅驳斥了社会上的一些不实之词,而且捍卫了雷锋精神。

1000期的编者,夙兴又夜寐;1000期的作者,一代又一代;1000人的读者,从耄耋到少年。微刊发起人、辽宁石油化工大学雷锋研究中心主任张仲国说:“我们曾想计算出这其中的价值,但瞬间被我们否定了,因为这是用金钱所无法衡量的。”

雷锋生前亲密战友乔安山说:“《中华雷锋号》微刊办得非常好,我代表我的战友雷锋谢谢你们!你们在深入挖掘辽宁雷锋文化资源,知雷锋、学雷锋、做雷锋,在传播雷锋精神和社会正能量方面作出了应有的贡献。”雷锋文化学者华东方说:“《中华雷锋号》微刊的使命就是传播雷锋精神,这是一个有价值、有意义的创举。特别是习近平总书记要求的把雷锋精神广播在祖国大地上,怎样去推进,怎样去落实,怎样去创新,网络媒体起到了传统媒体起不到的作用。”

“进入新时代,开启新征程,党的十九大为全国人民描绘了宏伟蓝图。”张仲国说,让雷锋精神走进新时代,这是《中华雷锋号》微刊的新使命、新课题、新担当。我们要用党的最新理论成果武装头脑,通过微刊广播雷锋精神种子,凝聚人心、成风化人,让雷锋精神走入群众、落地生根、开花结果。 

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我校云坚助残志愿服务队与抚顺市特殊教育学校签订助残合作协议

为全面推动助残社会化协作,做强做实助残志愿服务项目,3月14日13时30分,我校云坚助残志愿服务队与抚顺市特殊教育学校的助残合作协议签约仪式在抚顺市特殊教育学校举行。抚顺市特殊教育学校教导处李明实老师、化学化工与环境学部团委书记黄璜老师代表双方签订了《助残合作协议书》。抚顺市特殊教育学校教导处赵洁主任、李明实老师、学部学生会主席王亚楠及志愿者们出席仪式现场。

  李明实老师表示,感谢云坚助残志愿服务队的志愿者们对特殊教育学校的支持,并介绍了特殊教育学校在师资力量、学校建设、现有学生等方面的基本情况。李老师着重强调,面对这些格外纯真的孩子们,大学生志愿者要有充足的耐心与爱心,用自己的实际行动让这些折翼的天使能够不再惧怕,更好、更快的融入社会。云坚助残志愿服务队负责人也分别从团队的由来、大学生参与志愿服务的意义以及志愿服务内容多样化三个角度做了重要阐述。黄璜老师说,云坚助残志愿服务队在之前的助残服务活动中,通过开展助残日主题活动、志愿帮扶等,为今后的合作打下了坚实的基础,希望在之前良好的合作基础上,通过签署合作协议这种形式,将助残志愿服务活动更加规范化、长期化,这对于大力弘扬人道主义精神,培养和践行社会主义核心价值观,倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐文明进步的社会环境、校园环境具有重要意义。

  我校云坚助残志愿服务队与抚顺市特殊教育学校合作开展了“特殊的爱给特殊的你”、“心手相牵,共享阳光”等助残志愿服务,协议的签署为今后活动的开展指明了方向,为助残志愿服务活动提供了强有力的制度保障。云坚助残志愿服务队将秉承“云获众志,愿爱筑坚”的志愿服务精神,为特殊教育学校的孩子们提供更优质的助残志愿服务,鼓励志愿者多参与助残志愿服务活动,在社会活动中锤炼意志,塑造人格,在服务大众的过程中收获成长,并希望双方以此次合作为契机,切实加强联系,不断满足学生成长需求,在青年学生中起到良好的示范作用。(特约记者:黄璜 学生记者:孙志伟 文)

 

        为了充分依托抚顺得天独厚的雷锋资源地利优势,以雷锋精神建校育人为我校特色鲜明的校园文化。经辽宁石油化工大学学校党委讨论研究,我校于2007年3月正式组建雷锋学研究中心,这是全国高校中唯一以研究雷锋精神为主题的科研机构,该中心承担有关雷锋学的学术研究、人才培养和社会服务等多项任务。该中心的组建,不仅有利于从理论和实践的结合上进一步弘扬雷锋精神,把雷锋学作为一个学科进行深入地研究和建设,而且有利于进一步彰显我校“用雷锋精神建校育人”的办学特色,不断扩大和提升我校在社会上的影响和知名度,更好地为实现党和国家的中心任务、构建和谐社会服务。

        在学校党政领导的亲切关怀和有关单位的大力支持帮助下,雷锋学研究中心组建以来,深入贯彻落实党的十七大、十八大、十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,本着无私奉献,积极进取的精神,紧密围绕学校宣传思想政治的中心任务开展工作,政治坚定、思想开拓、素质优良、团结向上的精神面貌,以更高的水准和标高规划好校园精神文明创建,努力建设优秀的校园文化,切实提升学校的软实力,在各项工作中辛勤耕耘,取得了一定的成效。一是积极探索建立宣传思想政治工作的新平台,创建辽宁省雷锋研究会;二是认真落实学校党委和学校部署的工作任务,创办了《雷锋精神在线网站》;三是积极搭建宣传思想政治工作学术交流平台,对外交流成效显著,创办了“中华雷锋号”微信公众号;四是积极推进雷锋文化的研究,创办了《雷锋文化研究》刊物;五是积极推进雷锋精神的研究,培育了品牌论坛——雷锋精神论坛,在全国有一定的影响力;六是加大对雷锋精神研究的力度,近几年来出版著作20多部。 

        进入新时代,雷锋学研究中心作为专门研究雷锋精神的科研机构,将认真贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神,紧密围绕学校用雷锋精神铸魂育人工作开展研究工作,为振兴辽宁和抚顺经济社会发展和精神文明建设,为加强我国的精神文明建设,繁荣人文社会科学学术研究做出更大贡献。

 
 
        抚顺是雷锋的第二故乡,为了充分依托抚顺得天独厚的雷锋资源地利优势,突出我校用雷锋精神建校育人的鲜明特色,不断扩大和提升我校在社会上的影响和知名度,更好地为构建和谐社会服务。2008年10月10日,由我校首倡的辽宁省雷锋研究会成立大会暨第一届学术年会在我校成功召开。2009年7月14日,根据辽宁省民政厅[辽社批字(0945)号]批件,辽宁省雷锋研究会成功注册登记,这是挂靠在我校的第一个成功注册登记的省级学会。辽宁省雷锋研究会的成功登记,为辽宁省雷锋研究会合法展开工作奠定了基础。辽宁省雷锋研究会成立后,中心将不辜负上级领导和社会各界的嘱托和厚望,在辽宁省社科联的领导下,在理事会的共同努力下,认真办好辽宁省雷锋研究会,为振兴辽宁和抚顺经济社会发展和精神文明建设做出新的贡献,为加强我国的精神文明建设,繁荣人文社会科学学术研究做出更大贡献。
   
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雷锋精神的时代意义

编者按:

  在纪念毛主席等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”发表56年之际,由辽宁省雷锋研究会顾问团主任,雷锋文化学者华东方撰写的文章《雷锋精神的时代意义》发表在《 人民日报 》( 2019年03月04日 07 版)。这既是华东方老师多年来传播雷锋精神、致力于雷锋研究获得的个人荣誉,也是辽宁省雷锋研究会取得的重要成果。同时对广大雷锋文化研究学者来说,更是增强信心,提振精神。我们希望有更多的雷锋文化研究学者写出更多更好的理论文章,为推动雷锋事业的不断发展提供服务。

  雷锋精神的时代意义

  半个多世纪以来,中国社会经历了深刻的经济转型和社会变革,但雷锋精神焕发着永恒的魅力,激励人们无私奉献、做一颗永不生锈的螺丝钉。

  习近平同志指出,雷锋是时代的楷模,雷锋精神是永恒的。实现中华民族伟大复兴,需要更多时代楷模。我们既要学习雷锋的精神,也要学习雷锋的做法,把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动,体现在平凡的工作生活中,作出自己应有的贡献,把雷锋精神代代传承下去。半个多世纪以来,中国社会经历了深刻的经济转型和社会变革,但雷锋精神焕发着永恒的魅力,激励人们无私奉献、做一颗永不生锈的螺丝钉。

  雷锋在普通的岗位上,在平凡的工作中,在平静的生活里,一件事一件事去做,一个任务一个任务去完成,一点一滴去奉献。雷锋精神是奉献精神。奉献精神是革命战争年代流血牺牲精神的延续和发展,但它是不受年代、环境、背景等条件制约的。也就是说,学雷锋是不需要条件的,任何人在任何时间、任何地点、任何岗位都可以学雷锋。只要你想、你有心、你愿意,从身边做起,从本职工作做起,随时随地都可以作奉献。

  雷锋和雷锋精神的出现,具有重大现实意义和深远历史意义。雷锋是社会主义建设时期的英雄模范,具有时代特点和教育意义,具有鲜明的历史转型时期的导向价值。

  雷锋和雷锋精神的出现,使英雄模范的成长进入了良性循环。雷锋是通过学习黄继光、董存瑞等英雄成长起来的,英雄就是雷锋前进的引路人,而后来的许多英雄又是通过学习雷锋成长起来、在祖国和人民需要的时候挺身而出的。王杰、欧阳海生前都是学习雷锋的典范。他们平时认真学习雷锋,具有了全心全意为人民服务的思想和觉悟。因此,在关键时刻,为了保护人民群众的生命,为了抢救国家的财产,毫不犹豫地挺身而出,成为人民英雄。学习雷锋是学习他生存的价值、活着的方式和意义。自己活着就是为了让他人生活得更美好,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。雷锋的人生模式是人人都能做到的,但又是很难做到的,需要付出终生的努力。

  雷锋和雷锋精神的出现,对于建设中国特色社会主义具有重要价值和意义。习近平同志指出,雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气,正是我们民族精神的最好写照,他们都是我们“民族的脊梁”。要充分发挥各方面英模人物的榜样作用,大力激发社会正能量,为实现中国梦提供强大精神动力。在新时代,在实现中国梦的伟大征程中,雷锋精神焕发出更加灿烂的光彩,培育出郭明义、孙茂芳、庄仕华等“当代雷锋”和众多“时代楷模”“道德模范”。

  56年前,毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”。今天,习近平同志全面深刻阐述了雷锋精神的时代内涵。雷锋精神生生不息,在中国大地开花结果、世代相传。

责编:杨响响

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雷锋精神的时代意义

编者按:

  在纪念毛主席等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”发表56年之际,由辽宁省雷锋研究会顾问团主任,雷锋文化学者华东方撰写的文章《雷锋精神的时代意义》发表在《 人民日报 》( 2019年03月04日 07 版)。这既是华东方老师多年来传播雷锋精神、致力于雷锋研究获得的个人荣誉,也是辽宁省雷锋研究会取得的重要成果。同时对广大雷锋文化研究学者来说,更是增强信心,提振精神。我们希望有更多的雷锋文化研究学者写出更多更好的理论文章,为推动雷锋事业的不断发展提供服务。

  雷锋精神的时代意义

  半个多世纪以来,中国社会经历了深刻的经济转型和社会变革,但雷锋精神焕发着永恒的魅力,激励人们无私奉献、做一颗永不生锈的螺丝钉。

  习近平同志指出,雷锋是时代的楷模,雷锋精神是永恒的。实现中华民族伟大复兴,需要更多时代楷模。我们既要学习雷锋的精神,也要学习雷锋的做法,把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动,体现在平凡的工作生活中,作出自己应有的贡献,把雷锋精神代代传承下去。半个多世纪以来,中国社会经历了深刻的经济转型和社会变革,但雷锋精神焕发着永恒的魅力,激励人们无私奉献、做一颗永不生锈的螺丝钉。

  雷锋在普通的岗位上,在平凡的工作中,在平静的生活里,一件事一件事去做,一个任务一个任务去完成,一点一滴去奉献。雷锋精神是奉献精神。奉献精神是革命战争年代流血牺牲精神的延续和发展,但它是不受年代、环境、背景等条件制约的。也就是说,学雷锋是不需要条件的,任何人在任何时间、任何地点、任何岗位都可以学雷锋。只要你想、你有心、你愿意,从身边做起,从本职工作做起,随时随地都可以作奉献。

  雷锋和雷锋精神的出现,具有重大现实意义和深远历史意义。雷锋是社会主义建设时期的英雄模范,具有时代特点和教育意义,具有鲜明的历史转型时期的导向价值。

  雷锋和雷锋精神的出现,使英雄模范的成长进入了良性循环。雷锋是通过学习黄继光、董存瑞等英雄成长起来的,英雄就是雷锋前进的引路人,而后来的许多英雄又是通过学习雷锋成长起来、在祖国和人民需要的时候挺身而出的。王杰、欧阳海生前都是学习雷锋的典范。他们平时认真学习雷锋,具有了全心全意为人民服务的思想和觉悟。因此,在关键时刻,为了保护人民群众的生命,为了抢救国家的财产,毫不犹豫地挺身而出,成为人民英雄。学习雷锋是学习他生存的价值、活着的方式和意义。自己活着就是为了让他人生活得更美好,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。雷锋的人生模式是人人都能做到的,但又是很难做到的,需要付出终生的努力。

  雷锋和雷锋精神的出现,对于建设中国特色社会主义具有重要价值和意义。习近平同志指出,雷锋、郭明义、罗阳身上所具有的信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气,正是我们民族精神的最好写照,他们都是我们“民族的脊梁”。要充分发挥各方面英模人物的榜样作用,大力激发社会正能量,为实现中国梦提供强大精神动力。在新时代,在实现中国梦的伟大征程中,雷锋精神焕发出更加灿烂的光彩,培育出郭明义、孙茂芳、庄仕华等“当代雷锋”和众多“时代楷模”“道德模范”。

  56年前,毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”。今天,习近平同志全面深刻阐述了雷锋精神的时代内涵。雷锋精神生生不息,在中国大地开花结果、世代相传。

责编:杨响响

 
 
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雷锋校园(组图)

(“五一”大道)

(雷锋“五个一”精神)

(雷锋广场)

(图书馆里的雷锋)

(“雷锋擦车照”拍摄地)

(雷锋塑像)

(雷锋“五个一”精神塔)

(向雷锋同志学习)

(雷锋日记书法展示)

(雷锋日记书法展示)

(雷锋日记书法展示)

(雷锋日记书法展示)

(雷锋日记)

(雷锋日记)

(雷锋日记)

(雷锋日记)

(雷锋日记)

(雷锋生平)

(雷锋式楼座)

(雷锋公寓)

(我们与雷锋同行)

 

责编:杨效日

 

 

 

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71岁拾荒老人给小学送去5个麻袋,打开后......

近日,湖北浠水县清泉镇鱼塘小学一二年级的80名学生收到一份特别的礼物——鱼塘角村71岁拾荒老人吴再明攒钱买的2万多支铅笔。

五个麻袋 两万多支铅笔 送给母校学生

11日,鱼塘小学校长蔡云清家来了位不速之客——鱼塘角村村民吴再明。“我想给学生伢(注:读yá,本意是小孩)送点铅笔。”

吴再明说明来意后,蔡校长颇感意外。“他靠拾荒过日子,我没想到他会有这样的善举。”

12日上午,吴再明骑着一辆收破烂的三轮车赶到学校,卸下整整五个麻袋的铅笔,足有2万多支。

“我没读什么书,捐些铅笔让伢们好好学习。”吴再明表示,鱼塘小学也是他的母校,当年因为兄弟姐妹多,他只读了5年便辍学了。自己靠拾荒过日子,就是吃了没文化的亏。

现在,他琢磨着要为村里的孩子们做点事,鼓励孩子们好好学习。于是,他想到给孩子们买些铅笔。

拾荒月挣500元 买笔的钱可能攒了两年

2万多支铅笔在哪买的?花了多少钱?吴再明不肯透露,只说“没花几个钱”。

蔡校长介绍,“不带橡皮擦的铅笔批发价0.3元钱一支,带橡皮擦的0.5元,2万支铅笔大约需要8000元。”早在两年前,吴再明便有捐铅笔的想法,买这些笔他有可能攒了两年的钱。

吴再明说,天气好的话,他平均一个月能挣500元左右。“这两个月一直下雨,一分钱也没挣到。但儿子和女儿经常会寄钱回来,足够我平时的开支。”

绝不浪费一支 一二年级学生可免费用四年

该校六个年级共有256名学生,但只有一二年级的80名学生才使用铅笔。这2万多支铅笔,足够未来4年全校一二年级学生免费使用。

蔡云清表示,“我们要求老师对孩子们使用铅笔进行监督,每支铅笔都是老人的一片爱心,绝不能浪费一支”。“一旦发现有学生浪费使用,第一次将批评教育,第二次向全校作检讨,第三次将取消其免费使用的资格。”同时,学校号召全校师生向吴再明学习,培养学生勤俭节约的习惯,长大后反哺社会。

他满是皱纹的手,日夜和废品打交道,却捧出最干净珍贵的爱心。

网友纷纷表示点赞

责编:叶莉萍

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